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通知公告

贵阳学院美术学院教师作品展

2015-12-14 15:15 作者:美术学院 【阅读次数:

无论在任何一个时期或地域,美术史的前进与发展从来都离不开代表人物的引领,更抹不掉当时美术家群体的参与和推动。若要叙写当代的美术史,高校美术教师应当是此中非常重要的一环。

高校美术教师兼有教育家与艺术家的双重身份,因此他们的作品要兼顾“传承”与“创新”的双重责任。在教学方面,要具备教材的意义,既对美术史上“典型性”的众多作品进行分析,将其在美学、思想等领域的价值进行阐述,还需对其在“技术”的执行与可行之间进行对学生的传授,遵循历史的文脉,探究学术的源头。在创作方面,却是得解释出在“共性”基础上存在的“个性”差异,不仅是整体文明的参与者,又是个案现象的被研究者。二者兼善,才是时代对教育的诉求。时处当前,我们需要对美术教育和美术现象进行梳理和总结。

2015年12月16日,贵阳学院美术学院教师作品展的举办正是站在这样的立场来展现教师群体的教学思路及创作实践,并通过对作品的理性分析,建立有效的理论体系。

此次展出的作品,大体可以分为两类:一类讲究传统技法的延续,这类风格不偏不倚。另一类则脱胎于传统法式,与作者本心最纯粹的感知有关,带有实验性及创新意味,这类作品以特殊性为原则,风格迥异,面貌唯新。参展的200余件作品是美术学院全体教师在近几年的执教生涯中具有代表性的力作,内容涵盖了国画、油画、设计、摄影等诸多门类,其中部分作品在国家、省、市各级展览赛事中获得多种奖项,刊入各类画集。这些作品主题鲜明、风格多样、技艺娴熟、寓意深邃,无论是作为教材意义的范画作品,还是作为学问研究推进层面的创作,都能够集思想性、学术性于一体,也集中体现了美术学院目前的教学水平和学术创作的高度,有利于阶段性的梳理和总结当下的历史片段,保留一些有价值的东西,整理出一些属于自己的经验,并对将来的发展提供体系的参考。

这是我市乃至全省第一次由高等院校与贵阳市美术馆联合举办的展览,它是一次有价值的探索与尝试,不论之于艺术审美还是艺术教育,都意义重大,影响深远。

 

 


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